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關(guān)于組建彰武縣第二初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán) 彰武縣第二小學(xué)教育集團(tuán)的決定

日期: 2020-07-01 瀏覽量:368 來源:縣教育局 責(zé)任編輯:吳楠 文字大小:

為推進(jìn)我縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,最大限度滿足適齡人口接受優(yōu)質(zhì)教育的需求,提升教育品質(zhì),推進(jìn)我縣教育現(xiàn)代化建設(shè),現(xiàn)就彰武縣第二初級(jí)中學(xué)與彰武縣第一初級(jí)中學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)、彰武縣第二小學(xué)與郊區(qū)小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)做出如下決定。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),以提升教育質(zhì)量為目標(biāo),以創(chuàng)新辦學(xué)體制和管理體制為動(dòng)力,以科學(xué)整合和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源為手段,充分發(fā)揮彰武縣第二初級(jí)中學(xué)、彰武縣第二小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源的影響、輻射、示范和帶動(dòng)作用,不斷縮減縣城校際間辦學(xué)差距,努力促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)化、多樣化教育需求。

通過集團(tuán)化辦學(xué),基本實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)教育資源均衡化、優(yōu)質(zhì)化,全面提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì),提高人民群眾對(duì)教育工作的滿意度。探索生源多樣、師資共享、設(shè)施完善、教學(xué)現(xiàn)代的辦學(xué)模式。通過體制、機(jī)制和模式創(chuàng)新,努力推進(jìn)全縣初中階段教育事業(yè)的均衡、健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、管理體制與運(yùn)行模式

(一)彰武縣第二初級(jí)中學(xué)與彰武縣第一初級(jí)中學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)

1、集團(tuán)名稱及隸屬關(guān)系

教育集團(tuán)名稱:“彰武縣第二初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)”。彰武縣第二初級(jí)中學(xué)現(xiàn)校址為本部,原蒙中綜合樓為“二中教育集團(tuán)一中校部”。集團(tuán)歸縣教育局直屬。

2、集團(tuán)組建構(gòu)成及招生計(jì)劃

彰武縣第二初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)由目前的彰武縣第二初級(jí)中學(xué)和彰武縣第一初級(jí)中學(xué)組成。兩處校址按年級(jí)部辦學(xué),原彰武縣第二初級(jí)中學(xué)校址(本部)設(shè)八年級(jí)、九年級(jí)教學(xué)部,彰武縣第一初級(jí)中學(xué)校址(原蒙中綜合樓)設(shè)七年級(jí)教學(xué)部,班額設(shè)定在45人以內(nèi)。

彰武縣第一初級(jí)中學(xué)校址,今年七年級(jí)計(jì)劃設(shè)置16個(gè)教學(xué)班。為了繼續(xù)保留彰武縣第一初級(jí)中學(xué)建制,今年集團(tuán)招生將部分學(xué)生注冊(cè)為彰武縣第一初級(jí)中學(xué)學(xué)籍。

3、管理體制

校級(jí)干部管理:

校級(jí)干部的任免由局黨組決定,現(xiàn)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)即為集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),集團(tuán)內(nèi)校級(jí)干部分工使用由集團(tuán)自主決定。

教師使用管理:

原彰武縣第一初級(jí)中學(xué)教師在編在崗(11人)并入彰武縣第二初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán),由集團(tuán)統(tǒng)一調(diào)配、使用、分工管理,由于擴(kuò)招和小班型造成教師缺額,教育局進(jìn)行調(diào)配。

財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理:財(cái)務(wù)由集團(tuán)統(tǒng)一管理,原蒙中教學(xué)樓及教學(xué)設(shè)施設(shè)備劃撥給一中名下。

食堂管理:七年級(jí)學(xué)生就餐借用二高新建食堂,由集團(tuán)單獨(dú)管理獨(dú)立核算。

舍務(wù)管理:七年級(jí)住宿生借用部分二高新建宿舍,由集團(tuán)自行管理。

與二高關(guān)系:彼此沒有隸屬關(guān)系,共同使用部分教育資源,最大限度保持彼此工作的獨(dú)立性。

(二)彰武縣第二小學(xué)與郊區(qū)小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)

1、集團(tuán)名稱及隸屬關(guān)系

教育集團(tuán)名稱:“彰武縣第二小學(xué)教育集團(tuán)”。 彰武縣第二小學(xué)現(xiàn)校址為本部,原第三小學(xué)校址為“二小教育集團(tuán)郊區(qū)小學(xué)校部”。集團(tuán)歸縣教育局直屬。

2、集團(tuán)組建形式及辦學(xué)規(guī)模

彰武縣第二小學(xué)教育集團(tuán)由現(xiàn)在的彰武縣第二小學(xué)、彰武縣郊區(qū)小學(xué)組成。兩所分校按年級(jí)部辦學(xué),彰武縣第二小學(xué)教育集團(tuán)本部設(shè)三至六年級(jí)教學(xué)部,彰武縣郊區(qū)小學(xué)分部設(shè)一、二年級(jí)教學(xué)部,兩所分校的每一個(gè)年級(jí)部均為8個(gè)班級(jí),班額設(shè)定在40人。

原彰武縣郊區(qū)小學(xué)分校校址:設(shè)在原彰武縣第三小學(xué)(彰武鎮(zhèn)西環(huán)路北段21號(hào) )。

3、管理體制

校級(jí)干部管理:

校級(jí)干部的任免由局黨組決定,現(xiàn)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)即為集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),集團(tuán)內(nèi)校級(jí)干部分工由集團(tuán)自主決定。

教師使用管理:

原彰武縣郊區(qū)小學(xué)教師11人并入彰武縣第二小學(xué)教育集團(tuán),教師的調(diào)配、使用、分工由集團(tuán)統(tǒng)一安排管理,日常考核、管理與總校一致,由分校負(fù)責(zé)。

4、財(cái)物管理保障

學(xué)校財(cái)物統(tǒng)一管理,按各校區(qū)的實(shí)際需求支配,在集團(tuán)的統(tǒng)一章程、制度、標(biāo)準(zhǔn)下獨(dú)立支配。

三、加強(qiáng)宣傳營(yíng)造氛圍

新聞媒體要加大宣傳力度,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,對(duì)彰武縣第二初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)化建設(shè)、彰武縣第二小學(xué)教育集團(tuán)化建設(shè)的優(yōu)勢(shì)做好宣傳,提前發(fā)布“致縣城內(nèi)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生家長(zhǎng)一封信”、“致縣城內(nèi)小學(xué)適齡入學(xué)兒童家長(zhǎng)的社會(huì)公告”,將辦學(xué)形式、辦學(xué)規(guī)模、師資配備等向社會(huì)公布、告知家長(zhǎng),最大限度的爭(zhēng)取學(xué)生及家長(zhǎng)的理解和支持,大力營(yíng)造彰武縣教育改革與發(fā)展的良好環(huán)境,努力為促進(jìn)我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新探索、開創(chuàng)新成績(jī)!

 

彰武縣教育局

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